美國留學(xué)申請(qǐng)—美國艾默里大學(xué)金融碩士—Goizueta商學(xué)院新開Analytical Finance
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埃默里大學(xué)(Emory University)建于1836年,坐落于美國佐治亞州的亞特蘭大,是一所歷史悠久,卓有成就的綜合性私立名校。由于可口可樂公司的創(chuàng)辦人曾捐巨資興建該校,因此該校有“可口可樂大學(xué)”的稱號(hào)。埃默里大學(xué)商學(xué)院和公共衛(wèi)生學(xué)院在美國素有盛譽(yù),學(xué)校既有南方常春藤之稱,也有“南方哈佛”的稱法。雖然杜克、范德堡、萊斯、杜蘭等都有“南方哈佛”的叫法,但也反映了這些學(xué)校在美國南部、至少在學(xué)校所在州的知名程度。
一直以來,美國top30開設(shè)金融碩士的院校就比較少,東南部地區(qū)只有一個(gè)范德堡大學(xué),其金融碩士招收國際生比例又比較低,使得學(xué)生的選擇范圍很小。而現(xiàn)在,東南部地區(qū)終于又有一個(gè)名校開設(shè)金融碩士了,那么智友君先代大家了解一下項(xiàng)目情況。

/學(xué)制學(xué)費(fèi)/
項(xiàng)目的學(xué)制是10個(gè)月,從當(dāng)年的8月到次年的5月。
預(yù)計(jì)的花費(fèi)如下($71,000的學(xué)費(fèi)在金融碩士中屬于偏高的水平):

/課程設(shè)置/
該項(xiàng)目屬于STEM,由那些從內(nèi)到外了解金融這個(gè)行業(yè)的人建立,結(jié)合了下一代金融專業(yè)人員所需的戰(zhàn)略和技術(shù)專業(yè)知識(shí)。與一般金融碩士注重于理論的學(xué)習(xí)不同,此項(xiàng)目通過實(shí)踐應(yīng)用來學(xué)習(xí)。項(xiàng)目的Finance Lab是沉浸式、真實(shí)世界學(xué)習(xí)的中心,它可以全天候進(jìn)入全球市場(chǎng),并在專業(yè)的交易場(chǎng)所實(shí)時(shí)體驗(yàn)交易產(chǎn)品。學(xué)生可以與團(tuán)隊(duì)和從業(yè)者合作,利用最先進(jìn)的工具、實(shí)時(shí)市場(chǎng)數(shù)據(jù)和交易平臺(tái)來建模、交易。周五的“工作日”將在實(shí)驗(yàn)室里解決每個(gè)行業(yè)部門的現(xiàn)實(shí)世界問題,并完成真實(shí)的客戶項(xiàng)目。
項(xiàng)目的課程安排如下:

通過此項(xiàng)目的課程,學(xué)生可以深入了解分析方法和技術(shù),并學(xué)習(xí)如何使用最新的工具和軟件,如R Studio、Python、Power BI;通過Finance Lab,可以學(xué)習(xí)熟練使用Bloomberg、Factset和Refinitiv等行業(yè)平臺(tái),這對(duì)未來的職業(yè)發(fā)展有很大的幫助。
/申請(qǐng)要求/
招生要求:
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本科可以是任何專業(yè),包括但不限于:商業(yè)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工程、數(shù)學(xué)、社會(huì)科學(xué)、人文等,有優(yōu)秀的定量和定性分析能力。
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通過課程、實(shí)習(xí)或測(cè)試成績證明分析能力。
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對(duì)金融行業(yè)有高度的熱情:投資管理、交易、銀行或金融科技創(chuàng)新。
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0-2年的工作/實(shí)習(xí)經(jīng)歷,傾向但不要求。
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較強(qiáng)的工作能力和對(duì)Excel的理解。
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較強(qiáng)的溝通和人際交往能力,樂于合作解決具有挑戰(zhàn)性的問題。
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不要求有編程經(jīng)歷,但是加分項(xiàng)。
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不要求金融或經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的前提知識(shí)。
申請(qǐng)材料:
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申請(qǐng)費(fèi)$125。
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Essays。1.長短期職業(yè)目標(biāo),項(xiàng)目如何幫你實(shí)現(xiàn)?2.如何達(dá)到今天的位置的,誰或什么激勵(lì)了你并影響了你的決定?3.描述一個(gè)你特別感興趣的重要的全球性問題或創(chuàng)新,解釋它將如何對(duì)整個(gè)世界變得越來越重要?4.Video essay。
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兩封推薦信。推薦信內(nèi)容要回答以下問題:1.最能描述申請(qǐng)人的特點(diǎn)或品質(zhì);2.申請(qǐng)人在哪方面最突出;3.申請(qǐng)人哪些方面需要提高?描述申請(qǐng)人對(duì)這些方面的意識(shí)以及對(duì)建設(shè)性反饋的反應(yīng);4.描述申請(qǐng)人的人際交往能力以及他們?cè)跁?huì)議、演示或其他互動(dòng)中給人留下的印象,申請(qǐng)人在團(tuán)隊(duì)中工作時(shí)是否有effective?
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成績單。
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GMAT或GRE。
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TOEFL100或IELTS7.0,在美國學(xué)習(xí)至少三年本科可免,或者在美國完成研究生學(xué)位并接著至少工作1年。
截止時(shí)間:
8月中旬開始申請(qǐng),截止時(shí)間暫時(shí)未出。
/就業(yè)服務(wù)/
項(xiàng)目有一個(gè)專業(yè)的就業(yè)團(tuán)隊(duì),幫助學(xué)生在金融行業(yè)找到適合的位置。為學(xué)生準(zhǔn)備好了職業(yè)指導(dǎo)、面試培訓(xùn)、簡歷準(zhǔn)備、社交活動(dòng),與學(xué)生一起制定職業(yè)規(guī)劃,建立專業(yè)品牌,共同取得成功。畢業(yè)后,學(xué)生仍然可以通過學(xué)院的校友就業(yè)服務(wù)辦公室獲得職業(yè)指導(dǎo)。學(xué)院幫助學(xué)生充分利用其強(qiáng)大的校友資源。
此外,項(xiàng)目還會(huì)培養(yǎng)學(xué)生的自信心、領(lǐng)導(dǎo)能力以及技術(shù)能力,以便跟上不斷變化的行業(yè)。畢業(yè)的學(xué)生有著廣闊的就業(yè)機(jī)會(huì)。
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