美國留學(xué) | 山東財經(jīng)+明尼蘇達大學(xué)小姐姐:怎樣無TG申請到康奈爾大學(xué)DS相關(guān)項目的……
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南同學(xué)
申請背景
山東財經(jīng)大學(xué)保險學(xué),明尼蘇達大學(xué)統(tǒng)計學(xué)2+2項目,GPA3.4+3.7,GRE313
青島機場數(shù)據(jù)分析實習(xí),平安保險銷售支持實習(xí)
一些應(yīng)用數(shù)據(jù)分析方法和技術(shù)的課程project
申請結(jié)果
Offer:
Cornell University:Master’s track in Biostatistics and Data Science($1K+獎,未提交GRE)
Georgetown University:MS in Data Science and Analytics($6K+獎)
Rejected:
University of Washington:MS in Data Science(未提交GRE)
The University of Edinburgh:MSc in Business Analytics
申請timeline:
2019.9-10月,決定申請,找中介;
2019.12.12,提交Georgetown申請;
2020.1.1,提交Washington申請;
2020.1.25,提交Cornell申請;
2020.2月,Georgetown錄取,Washington拒信;
2020.2.14,提交Edinburgh申請;
2020.3月,Cornell錄取;
2020.6月,Edinburgh拒信。
我對數(shù)據(jù)科學(xué)的簡單看法
現(xiàn)在關(guān)于數(shù)據(jù)科學(xué)的介紹很多很細,我就不拿其他專業(yè)人士的介紹再說一遍了,就簡單說說我怎看數(shù)據(jù)科學(xué),我覺得它其實說白了就是一個利用統(tǒng)計學(xué)和計算機這兩門相對基礎(chǔ)的學(xué)科,來解釋、預(yù)測特定領(lǐng)域現(xiàn)象的一門學(xué)科,你仔細看數(shù)據(jù)科學(xué)項目的一些核心課程,大多都是一些計算機和應(yīng)用統(tǒng)計的課程,像我們現(xiàn)在手機淘寶的“猜我喜歡”、小紅書上的“推薦頁”,其實都屬于我們數(shù)據(jù)科學(xué)的范疇,因此如果你想申請這個專業(yè),良好的數(shù)理基礎(chǔ)和編程基礎(chǔ)是必不可少的。
我曲折的選校經(jīng)歷
我決定讀研的時間比較晚了,9月才決定。幸虧我是半個美本,可以不考TOEFL申請挺多項目的,想著只考個GRE就行了,時間應(yīng)該也不算太緊湊,所以剛開始簽約時,跟中介老師信心滿滿預(yù)定了哥大、杜克、UCSD等挺多好學(xué)校,然后準備GRE考試去了。
本來想以正常的情況去申,結(jié)果換來的卻是GRE的打擊,到了12月份,GRE最高還是只有313,根本不夠達到我預(yù)定學(xué)校的錄取水平。我索性不考了,我放棄了,開始想gap一年了。當時我身邊的朋友都勸我,讓我試一下,反正試一下也不會怎么樣,我一想也對,反正就費一些申請費,萬一中了呢,然后我就開始進行選校。因為我自己其實有一個寧愿gap,也不想將就上一個不太好的學(xué)校或者質(zhì)量不太好的項目的心理,畢竟研究生是一個需要一個高成本的投入,既然都要上了,那當然要撿好的上。于是我就去找中介老師選校。
其實我特別感謝我的智友留學(xué)的楊老師,我的選校條件挺苛刻的,我想找一個GRE要求不高甚至不用GRE、所屬學(xué)校名氣大以便回國好找工作、并且我還有希望申請到的同時有不水的項目。當時我都覺得我想得美,不過我的老師并沒有覺得我在講天方夜譚,反而很支持我的想法。他憑著豐富的經(jīng)驗還真給我找出來幾個這樣子的項目,不包括SPS學(xué)院的項目,我最后從里面挑了上面說的4個出來。其實本來我是沒太抱希望的,畢竟GRE對美國申研來說是個挺重要的因素,再加上我也不算廣撒網(wǎng),結(jié)果沒想到竟然錄了兩個!還都帶獎學(xué)金!!雖然不多,但也是一種榮譽不是!!!
通過我的親身經(jīng)歷,我想給未來打算申請的同學(xué)兩個建議吧。一是建議大家選校時喜歡的就勇于嘗試。這真不是雞湯,就是有些特別好的學(xué)校,可能你申請的那一年就很趕巧,報名人數(shù)不多,或者恰好你有某段經(jīng)歷真好符合招生官的心理預(yù)期,申請是玄學(xué)一點都不是空話,你選校的時候,在保證自己不會失學(xué)的前提下,一定要試一試自己特別喜歡的學(xué)校,像今年疫情,其實很多學(xué)校招生情況不是特別理想,真的有個別敢想敢做的學(xué)生可能就隨手申請了自己特別想去的學(xué)校,然后就真的被彩票學(xué)校錄取了。當然,找中介的同學(xué)能不能遇到一個愿意支持并努力幫助自己的老師也很重要,我就慶幸遇到了。二是建議一定一定要提前去準備標化考試,不要想著,離申請還早呢我可以過一陣子再考,標準化考試真的太重要了,其是,如果自己的GPA不夠好,這些考試也可以側(cè)面反映出你是一個學(xué)習(xí)能力比較強的學(xué)尤生,一定程度上彌補GPA的不足,告訴招生官,雖然我GPA和其他競爭者相比不占優(yōu)勢,但不能說明我沒有學(xué)習(xí)能力;當然GPA如果很高的話,就更要重視這些考試,不然申請學(xué)校的時候,你看這個項目有最低托福限制,那個項目有最低GRE限制,萬一你有一項沒達到的話,雖然美國不嚴卡分數(shù),但還是有可能你四年努力保持的GPA都浪費了。
關(guān)于文書
然后呢,我想再講一下文書方面,因為在申請過程中,文書算是最重要的軟背景之一了。我對文書書寫的經(jīng)驗是,但凡和項目沾邊的背景,你都可以寫上。我的文書是請咱智友老師幫忙寫的,我是半DIY,大概流程就是,首先,我先上官網(wǎng)或者項目特定的網(wǎng)站看一下這個項目的文書要求,比如說字數(shù)啊、對這個專業(yè)的理解啊、你自己的背景為什么適合這個項目啊、你未來的職業(yè)規(guī)劃啊之類的,每個項目可能要求多少會有點區(qū)別,但是基本實質(zhì)上就是一個對你自己經(jīng)歷背景的闡述,和一個對你要申請這個專業(yè)的大致理解。看完文書要求之后呢,我把之前我的一些經(jīng)歷,可能和這個項目某個要求正好吻合,因為其實我趕著畢業(yè),實驗室啊或者競賽經(jīng)歷其實都是零,中介老師告訴我可以把上課時候?qū)懙淖鳂I(yè)、或者做的大大小小的project拿出來,來證明我是有某個技能的,告訴招生官,對于這個項目來說,我不是一個初學(xué)者,錄取我是能保證你們這個項目后續(xù)的就業(yè)率的。
智友的老師在具體文書撰寫方面也給予了很大的支持。其實文書并不是替申請者“編寫”什么,而是把申請者心里的“大白話”轉(zhuǎn)變成書面的、更正式的語言呈現(xiàn)給學(xué)校。而我的情況更加特殊,在申請康奈爾的生物統(tǒng)計與數(shù)據(jù)分析這個項目的時候,由于我沒有公共衛(wèi)生方面的常識,文書素材比較難構(gòu)思,同樣是智友的老師給我分享了很多思路來啟發(fā)我,包括國內(nèi)大數(shù)據(jù)與醫(yī)療的結(jié)合、疾控中心近些年關(guān)于大數(shù)據(jù)的應(yīng)用等,這些都在我構(gòu)思文書素材的時候給予了我很大的思路支持。
關(guān)于項目
康奈爾的這個項目是17年才有的,17、18年的class size在10-15人之間,19年是35人。很多學(xué)生背景是學(xué)習(xí)生物或者醫(yī)學(xué)的,中國人偏多,既適合本科學(xué)習(xí)生物、醫(yī)學(xué)的學(xué)生申請,也適合有一定量化背景的學(xué)生申請,只要能夠合理表達對項目的興趣。
這個項目也是可以申請application fee waiver的,錢當然是能省就省,獎學(xué)金和offer并不是一起來的,收到offer之后可以繼續(xù)關(guān)注一下獎學(xué)金的消息。項目時長是一年,課程就業(yè)導(dǎo)向性非常強,也有讀完項目之后成功讀phd的學(xué)生,但這個群體不算大。
優(yōu)點突出:名校加持,校友資源豐富;地處曼哈頓,就業(yè)機會多;課程設(shè)置就業(yè)導(dǎo)向性強,偏應(yīng)用實踐;另外class size小,上課體驗好。
缺點明顯:項目只有一年,可能難找到實習(xí);由于課程偏實踐性,學(xué)術(shù)性不強,并且學(xué)院沒有設(shè)置這個專業(yè)的phd,個人認為申請博士還是有一定難度的;曼哈頓生活成本高。
本來不出意外的話,我是打算去康奈爾的,但是意外就是出現(xiàn)了,所以目前我申請了延期入學(xué),暫時無法給大家?guī)砬猩淼木妥x體驗。不過我希望以后也不用帶來這個項目的就讀體驗,因為靠譜的智友留學(xué)老師們還是愿意繼續(xù)幫我再申請一年更好的學(xué)校和項目,今年有更多的項目可以免G,人總是有點“貪心”的,所以我還是希望能去更好的學(xué)校滴,哈哈^^然后為大家?guī)砀庙椖康木妥x體驗!!!
申請回顧:
恭喜智友N同學(xué),成功斬獲康奈爾大學(xué)Biostatistics & Data Science offer

