岳同學(xué)
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岳同學(xué)
本科:
對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) 會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè) 均分85 T105 G318
Experience:UCLA summer school; HK consulting; Bay Area council; other wards
錄取結(jié)果:
JHU MA;DUKE MMS;
Georgetown MPP;Northeastern MPA
分享內(nèi)容:
在三圍不太突出的前提下
如何盡可能豐富你的軟實(shí)力和背景
講在前面:
1、國(guó)外的暑校不是必須
但是一段國(guó)外的學(xué)習(xí)經(jīng)歷能讓你明確自己適不適合國(guó)外的生活方式,適不適合留學(xué)。在國(guó)外生活一段時(shí)間之后,你就會(huì)更清楚的認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)與想象的差距。國(guó)外的校園學(xué)習(xí)環(huán)境和我們一直以來(lái)接受的義務(wù)教育非常不同。學(xué)習(xí)在國(guó)外是一個(gè)自主學(xué)習(xí),自我發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,并且在生活中會(huì)有很多很多的誘惑,必須清楚自己想要什么,需要屏蔽哪些干擾,找到自己的生活節(jié)奏,所以出去交流一趟能夠幫助自己發(fā)現(xiàn)自己適不適合留學(xué)。
2、迷茫的時(shí)候,做什么比什么都不做要好
涉獵豐富才有機(jī)會(huì)給自己帶來(lái)更多可能。
很多同學(xué)都可能會(huì)感到很迷茫,不清楚是考研還是留學(xué),留學(xué)選什么樣的方向。我剛開(kāi)始申請(qǐng)時(shí)候,想要申公共政策和國(guó)際關(guān)系方向,我最后去了偉達(dá)公關(guān),在偉達(dá)公關(guān)的時(shí)期,我發(fā)現(xiàn)對(duì)咨詢(xún)很趕興趣,并且鍛煉了我在大廠(chǎng)工作的技能,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到廣告?zhèn)髅讲⒉皇俏蚁矚g的。可能對(duì)于最后的申請(qǐng),這段經(jīng)歷帶給你的只是技能的提升。但是在過(guò)程中你會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn),在進(jìn)步中思考。
3、成績(jī)很重要
我挺后悔,在大三的時(shí)候沒(méi)有抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí),浪費(fèi)了很好的機(jī)會(huì)。現(xiàn)在就不用在這兒花時(shí)間去想很多軟實(shí)力方面的東西。
4、任何時(shí)候開(kāi)始都不算晚,方法總比困難多
很多同學(xué)可能會(huì)說(shuō)我都大三了,還沒(méi)有實(shí)習(xí)怎么辦。事實(shí)上我自己的實(shí)習(xí)就是從大三上才開(kāi)始的。一年的時(shí)間足夠讓你豐富自己的背景。假設(shè)已經(jīng)到了申請(qǐng)階段。但是你發(fā)現(xiàn)你的軟背景方面的東西們很繁雜,串不起來(lái)。也沒(méi)關(guān)系,在迷茫的時(shí)候,因?yàn)槟闶怯凶鲂┦虑闉樽约夯I備的,不管你籌備了什么,都是你籌備的一部分,到時(shí)候你就可以想辦法把自己的籌備串聯(lián)起來(lái)。永遠(yuǎn)不要覺(jué)得晚,只要敢想就能做得到,事在人為。
5、大膽表達(dá)自己,找到自己的外在性格定位
我不喜歡給自己貼標(biāo)簽,但如果你能有個(gè)明確的定位,會(huì)給面試官留下一個(gè)清晰鮮明的印象。假如你是everything,你什么都有,對(duì)方可能認(rèn)為你是個(gè)很平庸的個(gè)人。
6、勇敢抓住實(shí)習(xí)中的機(jī)會(huì),不試試怎么知道呢
大膽表達(dá)自我,跳出舒適圈。機(jī)會(huì)都是自己爭(zhēng)取的,包括實(shí)習(xí)中很多機(jī)會(huì),比如老板想去參加晚宴,你想跟著參加,你不試試怎么知道你去不了呢。
一、關(guān)于推薦信
我要到的推薦信總共有四五封。在UCLA的時(shí)候選了兩門(mén)課,結(jié)業(yè)的時(shí)候,全都收獲了UCLA教授的推薦信。還有就是我實(shí)習(xí)的老板,他是一個(gè)法國(guó)人,就是我參加的BAC,一個(gè)灣區(qū)委員會(huì)的咨詢(xún)機(jī)構(gòu)。
跟大家分享的這個(gè)經(jīng)驗(yàn)不僅適用于國(guó)外也適用于國(guó)內(nèi),不僅適用于留學(xué),也適用于找工作。首先肯定是跟留學(xué)相關(guān),你需要選擇一個(gè)和自己未來(lái)定位相關(guān)的專(zhuān)業(yè)課程,老師推薦你的東西和你的方向是對(duì)口的。留學(xué)申請(qǐng)其實(shí)就是一個(gè)matching的過(guò)程,你提供的的東西要和院校想要的東西一拍即合,正好matching,即便是硬實(shí)力在一定程度上有點(diǎn)欠缺也是OK。
第二點(diǎn)就是,你要了解你想要的是什么。有個(gè)很好的方法就是你可以去領(lǐng)英和老師的Facebook主頁(yè)上,了解老師的學(xué)術(shù)背景,讀他的文章。就比如說(shuō)我選的一門(mén)課程,interpersonal communication。然后我就找了他的書(shū)去讀,平心而論,雖然我讀的不是很深,但是讀了之后有些自己的想法。你上課的時(shí)候,就可以跟老師說(shuō)我讀了你的什么書(shū),在這個(gè)方面我雖然提不出什么很專(zhuān)業(yè)的見(jiàn)解,但是我可以把這個(gè)理論應(yīng)用到我實(shí)際生活中,告訴他一個(gè)實(shí)際生活中的例子,對(duì)他來(lái)說(shuō)也許有可能是個(gè)不錯(cuò)的研究素材。因?yàn)槔骊P(guān)系總是最穩(wěn)定的嘛。
還有非常重要的一點(diǎn),不管是留學(xué)還是實(shí)習(xí)要推薦信,你一定要特別主動(dòng)。充分利用老師的office time,你可以去跟他討論作業(yè),跟他討論你讀的什么書(shū)。雖然你可能會(huì)覺(jué)得自己有點(diǎn)做作,但其實(shí)老師就是喜歡這種好學(xué)的學(xué)生。這也是在我分享的enrich your background里面很重要的一點(diǎn),一定要認(rèn)識(shí)到也許你現(xiàn)在能力不強(qiáng),但是你的上級(jí)、和教授最最看重的是你的可塑性和你未來(lái)的發(fā)展空間。你起初可以是個(gè)小白,但你如果在短短的時(shí)間里,表現(xiàn)出比別人更大的進(jìn)步,那在他們眼里你就是更有價(jià)值的。就比如我自己,我當(dāng)時(shí)在UCLA,特別頭鐵選了一門(mén)課體育管理,班上只有我一個(gè)中國(guó)人。我當(dāng)時(shí)上課的時(shí)候整個(gè)人非常懵,因?yàn)檎Z(yǔ)言不是特別熟練。所以我就很誠(chéng)懇地跟教授說(shuō),作為中國(guó)學(xué)生,我在語(yǔ)言上暫時(shí)有些跟不上,課堂上的很多東西我需要自己課下花時(shí)間去研究,可不可以給我一些書(shū)單,我自己課后做一些學(xué)習(xí)研究、補(bǔ)補(bǔ)課。當(dāng)然教授很愿意幫助我。我的學(xué)習(xí)態(tài)度也許讓他覺(jué)得我的未來(lái)是值得期待的。所以我在UCLA的時(shí)期就充分利用這段時(shí)間,讀了很多他建議我讀的書(shū)。我從一開(kāi)始上課都不敢發(fā)言,到后來(lái)就請(qǐng)求他多給我一些機(jī)會(huì),主動(dòng)點(diǎn)我。最后我就成了組長(zhǎng),帶領(lǐng)我們那個(gè)組拿到了presentation的冠軍。所以這個(gè)過(guò)程就是一個(gè)成長(zhǎng)飛躍,跳出舒適圈的過(guò)程。實(shí)習(xí)也是這樣,你可以從職場(chǎng)小白,通過(guò)自己的勤學(xué)好問(wèn),到最后表現(xiàn)出巨大的進(jìn)步,是一件非常值得認(rèn)可的事。
二、如何找到對(duì)口的實(shí)習(xí)
大一、大二的同學(xué)可以去多方了解嘗試、去找一些和專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí),去看看自己是不是真的喜歡這個(gè)行業(yè)。因?yàn)楹芏鄸|西你只有經(jīng)歷過(guò),你才能對(duì)自己和專(zhuān)業(yè)有一個(gè)更全面的了解,才能確定是不是真的想要走這個(gè)方向。多方試錯(cuò),多給自己一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)豐富的背景有助于在后期的文書(shū)創(chuàng)作階段中挖掘出更新穎的點(diǎn)。到大三一定要確定自己的申請(qǐng)方向,且一定要多方考量,聽(tīng)取多方建議,這兒我特別感謝我的智友中介老師。我之前處于一個(gè)很迷茫的階段,但我慶幸的是在這段期間我也堅(jiān)持做了些事情,在迷茫期過(guò)了以后,我并沒(méi)有白白浪費(fèi)時(shí)間,這段時(shí)間的工作反而是我最大的收獲。如果你也同樣沒(méi)確定自己申請(qǐng)方向的話(huà),你也應(yīng)該咨詢(xún)下多方意見(jiàn),選一個(gè)比較適合的實(shí)習(xí)。比如說(shuō)你想申MPA|MPP、或者咨詢(xún)。如果你是財(cái)經(jīng)類(lèi)的學(xué)生,你選個(gè)會(huì)計(jì)或者金融的實(shí)習(xí)肯定沒(méi)問(wèn)題。如果你要申MPA|MPP,選擇咨詢(xún)公司的實(shí)習(xí),未來(lái)可陳述的點(diǎn)會(huì)非常多。就看未來(lái)你的文書(shū)老師能不能幫你串起來(lái)。我的文書(shū)老師幫我串的非常棒,合情又合理,極具說(shuō)服力。最后寫(xiě)文書(shū)的時(shí)候,要發(fā)掘經(jīng)歷里的共通點(diǎn),我很小的時(shí)候參加了一個(gè)全球氣候變化的一個(gè)探討。在我申申國(guó)際關(guān)系的方向的文書(shū)寫(xiě)作中,我的文書(shū)老師就幫我挖掘出了這一點(diǎn)。可以解讀為:我從小就關(guān)注國(guó)際關(guān)系,寫(xiě)在文書(shū)里就成為一個(gè)關(guān)于我自己的獨(dú)特故事。然后在咨詢(xún)公司服務(wù)的過(guò)程中,我了解了提供咨詢(xún)服務(wù)是怎樣一個(gè)過(guò)程。然后我又去了BAC(一個(gè)美國(guó)的公益組織,主要是California的企業(yè)進(jìn)駐中國(guó)),我就發(fā)現(xiàn)它和我的專(zhuān)業(yè)聯(lián)系在一起了。因?yàn)槲沂菚?huì)計(jì)專(zhuān)業(yè),我就可以提供一個(gè)經(jīng)濟(jì)上的國(guó)際化的公司層面的支持,我的簡(jiǎn)歷就全都串起來(lái)了。
三、關(guān)于面試的一些問(wèn)題
最后,和大家分享一些我的面試心得。從小到大我參加了很多面試,可能跟人的性格有關(guān),我比較喜歡跟人溝通。跟人溝通的時(shí)候我很開(kāi)朗,可以侃侃而談。所以不管你是什么的人,你都要找到一個(gè)很容易被人記住的風(fēng)格。就比如一提到我的名字,大家腦海里浮現(xiàn)的就是一個(gè)很中二、很開(kāi)朗、露出十顆牙齒哈哈哈的樣子。
面試的時(shí)候也跟要推薦信一樣,首先你要做背景調(diào)查。比如說(shuō)是項(xiàng)目的話(huà),要了解項(xiàng)目是做啥的;實(shí)習(xí)的話(huà),要了解公司的業(yè)務(wù)是啥。其次就是,在面試過(guò)程中問(wèn)到最多的,并且在我參加學(xué)校的面試中,基本上每個(gè)學(xué)校都會(huì)問(wèn)到的,就是你為什么要申請(qǐng)這個(gè)項(xiàng)目。其實(shí)就是問(wèn)你的動(dòng)機(jī);第二就是你的經(jīng)歷怎樣跟這個(gè)項(xiàng)目匹配。也就是先前提到的matching的問(wèn)題,實(shí)質(zhì)就是面試方和被面試方之間的供求關(guān)系,他就想看他想要的和你提供的是否契合,所以只要你找到那個(gè)契合的點(diǎn),他就沒(méi)有理由拒絕你。最后你要看自己能夠提供什么樣的貢獻(xiàn)。
然后要多讀專(zhuān)業(yè)方面的書(shū),一定要有自己的知識(shí)儲(chǔ)備庫(kù),不能了解的東西都是微博上的只言片語(yǔ)。你應(yīng)該多讀一些沉淀下來(lái)的東西,比如說(shuō)論文書(shū)籍。豐富你的知識(shí)庫(kù),這樣你講出來(lái)的東西就不是一些公眾化的內(nèi)容。切忌不懂裝懂。
還有一些小tips,在申請(qǐng)的時(shí)候需要找一些面經(jīng),就是過(guò)來(lái)人的一些申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn),你可以去關(guān)注chasedream和一畝三分地。Chasedream更傾向于商科,一畝三分地更傾向于公共管理和公共政策。
再就是,非常建議大家盡可能多的爭(zhēng)取表達(dá)的機(jī)會(huì),比如參加一些語(yǔ)伴項(xiàng)目,一些tutor項(xiàng)目,學(xué)習(xí)跟各種各樣的人溝通,當(dāng)你面對(duì)不一樣的人的時(shí)候,你還能做你自己。不管應(yīng)對(duì)任何人,你都有自己的風(fēng)格時(shí)候,你就不會(huì)緊張,一切表達(dá)出來(lái)的東西都是一種很自然的不卑不亢。
我在學(xué)校參加了一個(gè)組織(TAR),我們學(xué)校會(huì)對(duì)大一新生進(jìn)行口語(yǔ)聽(tīng)力的分級(jí)測(cè)試,我們就是幫助口語(yǔ)稍微薄弱的新同學(xué),提高口語(yǔ)表達(dá)能力。形式就是給他們上課,全程用英文,過(guò)程中分享一些我們對(duì)事情的看法,帶著大家練口語(yǔ)練聽(tīng)力。在這個(gè)過(guò)程中你不僅僅是在幫助別人,也是在鍛煉自己。至于犯錯(cuò)誤,就是native speaker也會(huì)犯一些錯(cuò)誤,所以不要擔(dān)心犯錯(cuò),也不要害怕犯錯(cuò),敢于去表達(dá)自己。
最后就是面試之前放平自己的心態(tài)。緊張是常態(tài),但對(duì)待面試的心態(tài)應(yīng)該是:把面試當(dāng)做一個(gè)了解彼此的機(jī)會(huì),這不是單向選擇,而是雙向選擇。你是供給方,他是需求方,就是看他想要的和你能給的是否契合。所以做真實(shí)的自己,把他當(dāng)成你的朋友,像跟朋友聊天一樣。
這些就是此次我想分享的內(nèi)容。最后就是真的對(duì)智友的老師非常感激,他們幫我們把很凌亂的實(shí)習(xí)和各種獲獎(jiǎng)經(jīng)歷串聯(lián)成一個(gè)完整的個(gè)人故事,打造了一個(gè)比較完滿(mǎn)的形象。這方面對(duì)我最后申上了JHU的國(guó)際關(guān)系有很大的幫助。真的很感謝這些老師幫我出謀劃策。
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