LSE-張同學(xué)
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#智友學(xué)子分享【英聯(lián)邦】38#G5錄取率86%64#海本案例50
收錄于合集張同學(xué)
申請背景:
澳本top3,金融+商業(yè)分析專業(yè)
GPA 3.9/4.0
5段實(shí)習(xí)(包括券商/ PE/咨詢/互聯(lián)網(wǎng)/財(cái)務(wù))+多段社團(tuán)與志愿者活動(dòng)+美國top商學(xué)院學(xué)期交換
申請結(jié)果:
LSE Finance, LBS MFA, 哥大MSOR等
智友的學(xué)弟學(xué)妹們大家好,我大概從選校、軟硬性背景、文書等幾個(gè)方面給大家分享一下自己的申請經(jīng)驗(yàn):
選校
有梯度策略地沖刺、匹配和保底
// 選校:因?yàn)橄M诿绹蛴鴗op學(xué)校讀研,并延續(xù)本科金融或商業(yè)分析專業(yè)深造,所以選校上,我的選擇也都是美國top20內(nèi)和英國G5,這個(gè)等級學(xué)校的金融和BA類專業(yè)。
初期選校階段我就跟杜老師有很多深度的溝通和咨詢,且我們針對不同的項(xiàng)目做較為深度的分析,此外,我個(gè)人非常喜歡搜集網(wǎng)絡(luò)上的各種資料信息,從具體課程內(nèi)容和難度到歷年錄取背景再到就業(yè)方向,大量搜索的好處是更加了解項(xiàng)目設(shè)置、課程、就業(yè)等信息,更加清楚這個(gè)項(xiàng)目與自己是否適合,以及他對申請人背景的要求是什么,這樣后期可以更有針對性的寫文書。
另外選校要有梯度策略(所謂的沖刺+匹配+保底),如果申請10所學(xué)校,我個(gè)人會(huì)選5所沖刺+3所匹配+2所保底。選校和專業(yè)的時(shí)候一定要跟老師深入交流和溝通,并分析出自己是否真的喜歡,錄取了會(huì)不會(huì)真的愿意去,省的后期申請勞神費(fèi)力又傷財(cái)。
選校可以考慮如下因素:學(xué)校title,專業(yè)知名度,就業(yè)方向,課程設(shè)置匹配度等因素。
GPA
不要只刷分,選水課
//GPA:大學(xué)期間GPA很重要一定要好好保持,達(dá)到3.6+的GPA相對才會(huì)相對有優(yōu)勢。而且其實(shí)選的課程也非常重要,不要為了單純得高分而選很多課程名稱一看就比較簡單或者與專業(yè)不相關(guān)的課程。
因?yàn)閷W(xué)校不可能只看分?jǐn)?shù),更重要的是transcript里有什么比較硬核的專業(yè)課程,以及專業(yè)課得分如何。另外大學(xué)后期的專業(yè)課程最好保持高一些的成績,從而體現(xiàn)自己的專業(yè)學(xué)科能力,穩(wěn)定或持續(xù)走高的GPA的趨勢也很重要。
軟實(shí)力
課外活動(dòng)全方位的展現(xiàn)自我
//課外活動(dòng):LBS格外看重學(xué)術(shù)之外的整體能力,這時(shí)候豐富的課外活動(dòng)就可以體現(xiàn)個(gè)人軟實(shí)力上的不同了,多參加社團(tuán)等課外活動(dòng)可以展現(xiàn)出自己全方面發(fā)展的一面,潛在體現(xiàn)自己對community的貢獻(xiàn)意識。對于LBS這樣注重diversity 的學(xué)校,如果有在課外活動(dòng)中擔(dān)任leader,promote campus activities之類的經(jīng)歷可能比較加分。
//交換:最好積累相關(guān)申請國家的交換項(xiàng)目,選有用的課程并保持優(yōu)秀GPA 3.6+,然后順手要一封推薦信就很圓滿啦。
//實(shí)習(xí):實(shí)習(xí)最好每個(gè)假期都做,而且越到后期越要與自己申請方向匹配,title也要爭取找大公司。Top項(xiàng)目非常重視實(shí)習(xí)的質(zhì)量和數(shù)量,一份與申請專業(yè)match的實(shí)習(xí)很有幫助,而一系列有l(wèi)ogic的實(shí)習(xí)積累可以體現(xiàn)出清晰而篤定的職業(yè)規(guī)劃。
GRE
沉浸式背單詞刷題
// GRE:相對來說325+比較穩(wěn)妥,如果GPA優(yōu)勢不大,建議GRE可以在分?jǐn)?shù)上彌補(bǔ)缺失。因?yàn)樽约菏呛1荆恢辈捎米詫W(xué)的方式備考。
在網(wǎng)上搜集資料并???,沒有報(bào)班學(xué)習(xí)。GRE單詞量大,我很早就開始整理GRE詞匯,用GRE3000詞的app過單詞,平時(shí)也會(huì)按照意群在word文檔里按規(guī)律和頻次匯總單詞,最后積累下來有30頁左右,然后反復(fù)劃重點(diǎn)按照意群來背誦以加深記憶。
因?yàn)樽约簜淇紩r(shí)間也比較充裕,所以我的GRE備考戰(zhàn)線比較長,一直沉浸在背單詞和刷題的過程中,閱讀和填空以讀懂文章為目的來做題,所以可能不太適合想要快速出分的同學(xué)。
但是GRE準(zhǔn)備下來感覺自己的單詞水平、閱讀能力都有了很大提升。不過感覺GRE只是一個(gè)敲門磚,分?jǐn)?shù)達(dá)到差不多了就不要太介意他的高低,因?yàn)閰^(qū)分applicants 最后還是課程、實(shí)習(xí)等方面。
文書
文書要趁早,更要生動(dòng)有細(xì)節(jié)
//文書:文書部分非常重要,耗時(shí)也最長,我在8-9月把過往實(shí)習(xí)經(jīng)歷和project、research經(jīng)歷都梳理了一遍,具體做法、步驟、成果按邏輯框架寫出來并前后反復(fù)修改整合。
最后把互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)的實(shí)習(xí)和量化金融的項(xiàng)目選為我BA和金融類申請的文書素材經(jīng)歷,10月以后我開始反復(fù)根據(jù)不同項(xiàng)目來生成文書初稿。
寫文書我認(rèn)為最重要的是把自己的故事講的具體而細(xì)化生動(dòng),要展現(xiàn)出你做過什么任務(wù),是用什么方法一步一步解決問題并分析得出結(jié)果的,成果和不足是什么。我覺得其中用什么具體的方法來分析解決問題的過程是學(xué)校很想看到的,也是最能體現(xiàn)你的個(gè)人能力和與眾不同之處的。
很多同學(xué)包括我自己一開始也許會(huì)覺得自己的經(jīng)歷可能不夠有區(qū)分度/硬核,但是我覺得文書最重要的不光在于項(xiàng)目本身,而在于在完成的過程中你是如何分析,并運(yùn)用有效的方法來處理解決問題的。最后結(jié)合自身的反思總結(jié)再寫出申請的項(xiàng)目對你未來職業(yè)的幫助,這樣詳實(shí)具體而富有思考的內(nèi)容遠(yuǎn)比一個(gè)流水賬式的經(jīng)歷陳述更吸引人。
然后建議文書盡量越早寫越好,留充足的時(shí)間復(fù)盤修改,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)有實(shí)習(xí)和課業(yè)等任務(wù),后期的時(shí)間控制的有點(diǎn)緊張,到了12月底才騰出時(shí)間陸續(xù)根據(jù)ddl先后修改定稿,所以如果大家不想趕的比較著急最好再10月11月就把每個(gè)項(xiàng)目的文書大概寫好,后期再根據(jù)字?jǐn)?shù)調(diào)整,這樣ddl前壓力也會(huì)小一些。
面 試
多練習(xí),會(huì)臨場問答
// 面試:申請的學(xué)校幾乎都有面試,不過大多都只有3-10個(gè)問題不等用kira錄制面試視頻,而且一般有面試題庫,所以網(wǎng)上搜搜面經(jīng),然后結(jié)合自身經(jīng)歷運(yùn)用邏輯框架準(zhǔn)備回答問題就好。
面試前一定要多練幾遍,并且鍛煉靈活組織語言,因?yàn)橛袝r(shí)候面試問題跟準(zhǔn)備的不一樣,需要臨場作答,所以practice的時(shí)候一定要多challenge自己,才能在面試時(shí)游刃有余。
具體項(xiàng)目的申請tips
01
LBS
文書最繁瑣的莫過于LBS,因?yàn)樗膯栴}非常多,從大文書到小essay加在一起大概有10篇。建議一定要在字里行間展現(xiàn)出非LBS不可的熱情,有精力的同學(xué)可以提前從課程設(shè)置、就業(yè)服務(wù)、社團(tuán)活動(dòng)到校園文化等方面做額外research 深入研究,才能更加了解LBS的校園生活和文化,并在文書和面試過程中真實(shí)地體現(xiàn)出你對LBS的了解和熱愛,以及你能給LBS community帶來什么不一樣的東西。
另外由于LBS非常在意學(xué)生畢業(yè)后的placement,所以文書職業(yè)規(guī)劃方面一定要非常清晰具體,細(xì)化到行業(yè)、公司、崗位、職責(zé)最好,結(jié)合過往實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷寫出為什么選擇它作為career goal,以及LBS 如何幫助實(shí)現(xiàn)這一career goal。
LBS的面試非常獨(dú)特,會(huì)匹配跟你BG情況相仿的校友進(jìn)行1小時(shí)左右的面試,當(dāng)然我有幸分到了一位很nice的校友,加上面試聊的比較投機(jī),所以足足聊了2小時(shí)(應(yīng)該也快破面試記錄了lol)。
面試一般會(huì)先有自我介紹,why LBS,undergraduate experience,professional experience、teamwork,diversity, business news等問題,具體可以再CD上進(jìn)一步了解。建議面試前花1周左右的時(shí)間整理一下自己簡歷、LBS essay和short answer里的所有提到的經(jīng)歷,嘗試每一個(gè)實(shí)習(xí)經(jīng)歷/和活動(dòng)經(jīng)歷用STAR模型講述,然后像behavior questions或者實(shí)習(xí)、課外活動(dòng)經(jīng)歷類的問題最后嘗試總結(jié)一下takeaway或者關(guān)聯(lián)到為什么選擇LBS上。
同時(shí)建議在面試前找一起申請的有經(jīng)驗(yàn)的伙伴互相mock幾遍,也許會(huì)給你帶來很多新的提問和回答思路。
最后面試過程中要親和一些,放松自然,畢竟是和校友面試,氛圍就跟朋友之間對話差不多比較open,要讓校友感受到你是個(gè)有清晰目標(biāo)、有豐富故事,并且有趣的人,不要生搬硬套,流露出很明顯的背誦痕跡。
Tips:建議多參加LBS coffee chat, 如果對項(xiàng)目選擇有困惑的話建議book一個(gè)LBS的CV review session跟AO面對面交流提問,讓他們對你的profile和申請建議做一個(gè)評估,同時(shí)可以和linkedin上校友、和student ambassador 聯(lián)系,從他們口中了解LBS的學(xué)習(xí)、生活和就業(yè)方向。在回答LBS essay question 的時(shí)候會(huì)有幫助。
02
LSE
LSE的tips我覺得就是盡量早點(diǎn)申請哈(11月-12月初),而且一定要好好寫文書,文書里學(xué)術(shù)經(jīng)歷一定要具體詳細(xì),篇幅更多一些(畢竟LSE views academic so much),同時(shí)LSE看起來比較希望學(xué)生有一定的research/study interest,在文書里可以寫一下自己這方面的興趣。
03
哥大OR
哥大or算是弱版mfe,課程比較靈活,有很多track可選,同時(shí)數(shù)學(xué)課難度感覺大一些,就業(yè)方向比較廣泛(tech quant finance consulting都有)。
申請季
時(shí)間規(guī)劃線
// 時(shí)間線
5-7月準(zhǔn)備GRE,實(shí)習(xí)、選校。
8-9月GRE出第一次成績,實(shí)習(xí),改申請CV之類的材料,確定學(xué)校。
10月-12月:GRE準(zhǔn)備第二次,實(shí)習(xí),上課,改文書。
1月-2月:趕申請ddl,準(zhǔn)備面試。
我的申請大多是1月初-1月中旬,1月底和二月中旬還有LBS 和哥大。集中時(shí)間內(nèi)卡ddl建議英國早申請,因?yàn)閞olling base。我的LSE今年申請tl一開始沒上心,結(jié)果1月底趕完美國ddl的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)LSE幾乎所有人都交完了而我的文書還沒寫呢,所以我臨時(shí)突擊2天把LSE的兩個(gè)文書寫完趕著1月30號交上去了(大家不要學(xué)我)。
Tips:申請tl一定要掌握好,我當(dāng)時(shí)LSE交的太晚了,正好今年結(jié)果出的也晚,導(dǎo)致2、3月份沒有offer非?;炭诌€去加申了倆學(xué)校。而且當(dāng)時(shí)因?yàn)榕率W(xué)所以哥大也折中求穩(wěn)申請沒有沖(現(xiàn)在有點(diǎn)后悔TAT)。
結(jié)語
有夢校要大膽申
此外,特別感謝智友留學(xué)的老師,在我申請過程中提供過的所有的幫助,尤其杜老師一直鼓勵(lì)我沖刺名校,鼓勵(lì)我有夢要勇敢追,大膽嘗試,大膽申請。在老師的鼓勵(lì)下,非常慶幸地收到哥大、LBS、LSE的錄取。
關(guān)于在哥大、LBS、LSE的學(xué)校選擇,杜老師非常耐心地從就業(yè),從學(xué)術(shù),從我各方面的顧慮和糾結(jié)中,給出非常中肯且有建設(shè)性的分析,不僅安撫了我的焦慮,同時(shí)也幫我縷清楚自己糾結(jié)背后的需求。他們還幫我找了已經(jīng)在國外這些項(xiàng)目就讀的學(xué)姐 ,幫我一起分析和討論,給了我很大的幫助。
關(guān)于智友,我想對學(xué)弟學(xué)妹說,他們真的是一家很專業(yè),對教育很有想法,且充滿人文溫暖的結(jié)構(gòu)。像我這種DIY的學(xué)生智友老師都能耐心且認(rèn)真地幫扶,我相信他們對自己的學(xué)生一定更加耐心和用心。
最后的最后,愿智友越來越好,愿智友的學(xué)弟學(xué)妹們也能有夢校大膽申,勇敢嘗試,最終拿到自己心儀的offer!
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